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新优质pg电子官网推荐创建工作介绍
凝心聚力谋发展同心共创新优质

发布时间：2019/9/17 10:34:16 作者：陈莱赓浏览量：9913次

新优质pg电子官网推荐创建工作介绍

凝心聚力谋发展同心共创新优质

作为2019年常州市义务教育“新优质pg电子官网推荐”创建pg电子官网推荐，我们根据年常州市义务教育“新优质pg电子官网推荐”创建工作有关要求，制定了常州市pg电子官网推荐“新优质pg电子官网推荐”创建工作思路。

第一部分：pg电子官网推荐创建的背景分析

一、创建基础

在优质pg电子官网推荐的建设发展中，我们取得了一定的成效：

（1）pg电子官网推荐建设有了新突破。pg电子官网推荐新增了融合教室、阶梯教室、省级物理课程基地、智能录播室等硬件设施，改善了pg电子官网推荐办学条件。

（2）教师质量有了新提升。pg电子官网推荐现有199名教职工，专任教师196名，本科学历189人，教育硕士4人，学历达标率为98.6%，教师队伍精良，教学成绩优良。

（3）教育质量有了新提高。pg电子官网推荐在各级各类调研测试中均取得了较好的成绩，为高级pg电子官网推荐培养了大批优秀生源；在各级各类比赛中，我校师生均取得了优异成绩。

pg电子官网推荐先后获得江苏省健康促进pg电子官网推荐、江苏省节水型pg电子官网推荐、江苏省书香校园阅读基地、常州市教育装备管理应用示范pg电子官网推荐、常州市科学教育特色pg电子官网推荐、常州市首批文明礼仪先进pg电子官网推荐、常州市pg电子官网推荐“示范团组织”等荣誉称号，各方面都有了突破性的进展，整体水平迈上了新台阶。

二、创建优势

（一）重视师资建设，逐步形成一支优秀的教师队伍

pg电子官网推荐教师勤奋耕耘，不断探索，自觉学习，整体面貌积极向上。教师队伍专业化，精英化，教师群体的领悟力、理解力、建构力和批判力相对较强。优秀教师群体已基本形成，pg电子官网推荐骨干教师（市、区级五级梯队教师）占专任教师比例达27%，50%以上学科有市级骨干教师及以上优秀教师，pg电子官网推荐有4名常州学科带头人。

（二）重视课程改革，初步形成素质教育的浓厚氛围

pg电子官网推荐按照课程标准开足、开齐三类课程，并逐步形成了pg电子官网推荐的特色，我校课程的开发过程围绕“人和心正”的校训，立足校情，在pg电子官网推荐、教师、学生、家长和社区等多方对话的基础上，确立了三类课程的架构。在短短的时间内通过不断摸索，自编了切实可行的校本课程，如《国学书法》、《古诗文阅读》等校本课程，推动和完善了pg电子官网推荐课程资源的发展，教学质量整体上稳步提高。

（三）重视集团管理，不断扩大我校的办学影响力

pg电子官网推荐坚持办高品质的pg电子官网推荐，办人民满意的pg电子官网推荐，办适合时代需要的pg电子官网推荐，将人本立校、科研兴校、质量强校作为pg电子官网推荐的管理理念，初见成效。在此基础上与金坛区水北中学、儒林中学、尧塘中学、岸头实验pg电子官网推荐组建pg电子官网推荐教育集团，实施集团化办学，进一步扩大我校的办学影响力，促进优质教育均衡发展。

第二部分：pg电子官网推荐创建的目标分析

pg电子官网推荐创新办学理念，走内涵式发展之路，努力打造人民满意的义务教育新优质pg电子官网推荐。pg电子官网推荐把“固本强基，和谐发展”作为办学理念，秉承“人和心正”的校训，弘扬“求实、求是、求新”的校风，积淀“为师、为范、为友”的教风，形成“向上、向善、向美”的学风，发扬“和衷共济、和而不同”的pg电子官网推荐精神，把“三求育人”作为工作准则，培养朝气、英气、和气、正气、才气集一身的阳光少年。

1.教师素养多元化

如何能让各层次的教师都能得到发展，全员培训很重要，我们已创新了校本培训方式，以学习丰富内涵、以科研提升业务、以视野开阔情怀、以开发彰显潜能。下阶段，我们将进一步完善梯队教师培养机制，由注重“专业”向“德艺”并行，尝试用师德讲堂、教师教育教学工作室等形式，促进互助双赢，共同成长。

2.课程建设特色化

课程特色是pg电子官网推荐最大的特色，我校依据学生发展需求，挖掘校内外课程资源，积极开发校本课程，促进师生全面多元发展。我们将以pg电子官网推荐办学现实、学生需求和社会发展实际为出发点，把握“基础课程显实力、拓展课程现活力、德育课程见魅力”的方向，辅助校园环境建设，构建和慧课程体系。

3.学生素质综合化

规划纲要强调学生培养要“全面发展，个性特长”。但目前pg电子官网推荐仅仅在课堂上对全体学生进行“素质、特长”培养，学生的综合素质都是自然状态下的“个体式”培养。下阶段，我们将通过形式多样的活动课程、特色课程及学生社团活动，期望让学生找到适合自己发展的舞台，尽情地锻炼自己、展示自己、体验成功，真正实现“全面发展，个性特长”的教育目标。

4.pg电子官网推荐品位优质化

在pg电子官网推荐的发展上，我们不固守于现状，而是紧跟时代潮流，不断梳理我们的办学理念、办学特色、发展方向，力求有新的突破。我们积极申报创建常州市“新优质pg电子官网推荐”，让pg电子官网推荐的办学品位从“优质”走向“新优质”。

第三部分：pg电子官网推荐创建的主要措施

在追求各项目标达成的过程中，我们将落实创建精神，强化观念引领，建好工作平台，明确发展项目，使各项工作有序、稳步地展开，扎扎实实求发展。

一、实施科学管理，强化目标意识

以创建“新优质pg电子官网推荐”为目标，秉承“和顺管理”创和谐的理念，强调全员参与和团队合作，完善管理体系，强调管理过程的精、细、实，追求管理出成效。主要措施：

1.成立创建工作领导小组。成立校长任组长，书记、分管副校长任副组长，各部门负责人任组员的创建工作小组，明确职责，齐心合力抓创建。

2.加强pg电子官网推荐管理人员的能力作风建设，提高管理人员的执行力，从而培育一支“讲奉献、讲责任、讲策略”的管理人员队伍。

3.健全机制，建立科学的pg电子官网推荐管理机制、系统的督查机制和严密的绩效评估机制。用制度来规范工作标准、工作程序、岗位职责、考核标准；用制度来克服责权利不对等、信息流通不畅、职责不清、工作推诿扯皮等影响执行力的因素。

二、加强队伍建设，注重德艺双馨

把加强师德师风建设作为重中之重，采用多样化的手段提升教职工的职业道德素养，使“敬业奉献”成为教师自觉的道德追求。鼓励教师自我诊断、完善自我、超越自我，自主追求专业素质发展。主要措施：

1.加强师德建设。依托党总支、工会等，开展形式多样的师德师风教育活动，认真学习教育局“八不准”师德自律规定。通过榜样激励、考核评比等途径提升教师专业道德，塑造五中教师新形象。

2.强化形象设计。注重教师面向学生的形象、礼仪等教育，如办公室的文化、教师着装、教师的言行、与家长交往的规范等，在学生、家长面前树立良好的教师形象。

3.加强团队协作。进一步依托年级组、学科组、备课组等，开展丰富多彩的校本研修活动。以课题研究为抓手、立足于课堂阵地，成立多个校级教育教学工作室等项目团队，内容涉及学科教学，班主任队伍建设、心理健康教育等多个层面。

4.重视校本培训。组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动，负责青年教师和骨干教师的培训与考核，组织开展学术交流活动。积极推广课题研究成果，注重成果的转化工作，把课题研究取得的成效应用到课堂教学之中，为提高教育教学质量服务。

5.完善评价制度。完善pg电子官网推荐各项评优评先工作办法，加大对教师的师德师风和专业素质考核奖励力度。

三、推进有效教学，打造和慧课堂

课堂是pg电子官网推荐质量的主战�。颐且浴跋妊Ш蠼�、以学定教”为核心思想，全面推动课堂变革，让学习真切地发生在学生身上，让课堂迸发出更强大的生机和活力。主要措施：

1.优化备课管理。第一阶段：解决“有没有”的问题，杜绝不备课无教案现象；第二阶段：解决“全不全”的问题，规范格式，抓准要点；第三阶段：解决“优不优”的问题，突出怎样教，互动如何搞？推进过程中，我们主要抓了落实，具体的策略是：“三不”、“三靠前”。及时落实不拖延，靠前指挥；认真落实不走样，靠前指导；坚持落实不松懈，靠前督查。我们抓实备课环节，初备有记录，再备有研讨，三备有提升；抓实作业批改，批改有记录、纠错有痕迹、每次有面批；抓实质量监控，三线立体巡课、有质量检测制度、有教育质量调研制度。

2.重视常态教学。我们聚焦课堂，围绕打造“和慧课堂”，实施多种研究方式。组织不同形式的公开课、研究课，既有“同课异构”、“学案导学”、“自主探究”等研究课，也有学科带头人和骨干教师开设的示范课，还有各教研组内的每周一课的“家常课”，使每一位老师都参与到课堂研究中来，使每一位老师都能从课堂研究中获益，使拼搏在课堂成为每一位教师的自觉行动。增强全体教师“向课堂要质量”的效率意识，强化“每堂课让学生都有收获”的责任意识，集中精力抓课堂，一心一意抓课堂，聚精会神抓课堂。

3.强化教学常规。进一步完善教学常规管理制度，注重过程管理，促进行为自觉。进行有效教学质量检测，明晰检测目的，重视分析、研究问题。在此基础上，更多地商讨、提出学科发展建设性意见，促进教学质量稳步提高。为巩固教学常规达标成果，主要从三个方面进行：一是各教研组每月检查本组教师教案，负责联系教研组的行政领导定期与不定期抽查教师教案。二是教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度；三是校行政领导在各自兼课的同时，每周深入课堂听随堂课2节。上述工作有检查有反�。辛Φ赝平藀g电子官网推荐教学的常规管理顺利进行，为促进教育教学质量和办学效益的不断提升夯实了基础。

4.推进有效教研。借助阶段调研、推门课、申报课等途径，日常化、问题化、个性化地开展教研活动，构建多元化的研究组织，丰富多元化的研讨平台，以课例为载体，以理论为支撑，以专题为抓手，充分发挥pg电子官网推荐优势并有效辐射，带动兄弟pg电子官网推荐共同发展。

鼓励教师积极开展课题研究，倡导在行动中研究，让每一位老师都经历真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，不仅能确保课题的质量，更能提升教师的科研素养。倡导行动研究。认真做好各级各类课题申报和立项工作，进一步提高课题研究的针对性和实效性。完善pg电子官网推荐教育科研工作规章制度，完善教师成长电子档案。做好成果推广。积极推广课题研究成果，注重成果的转化工作，把课题研究取得的成效应用到课堂教学之中，为提高教育教学质量服务。

5.关注细节管理。把握管理节点：从时间上看，一节课中突出前两分钟、20分钟后、下课前2分钟，一天之中突出早到校、午休、晚辅导的管理，一周之中突出周一、周末的管理，一学期中突出开学、双休日、节假日的管理；从事件上看，突出自习课、活动课、小学科、考试期间的管理；从状态上看，突出坐姿、神情、笔记、作业等管理节点。

四、科学规划课程，追求特色发展

坚持学科规划引领，落实学科教学常规管理，不断更新教育理念，在基础课程、拓展课程及德育课程等三类课程上进行系列的探索与实践，从而提高课改实施水平，形成我校“和慧”教育特色课程体系。主要措施：

1.成立课程管理中心。加大对现有学科规划落实、学科教学常规落实及校本课程实施的考核力度，使现有校本课程在实施的过程中，能精致、精细，切实发挥其特有的育人功能。

2.严格执行课程计划。开齐开足开好各类课程，适应学生素质的均衡化发展要求。制订新一轮学科规划，修订完善并严格执行好学科教学常规。

3.完善已有校本课程。对目前pg电子官网推荐已有的七个领域的校本课程进行统整，并在此基础上开展丰富多彩的社团活动，完善社团工作制度和评价体系，促进社团日趋完善，丰富校园生活，培植孩子艺术天分、悟性灵性，培养孩子团队意识、合作精神，让学生在学习文化课之余，都有一个兴趣爱好，都能从社团活动中找到自信，体会成功与失败，丰盈学生人格。

4.打造实验课程基地。以“科?创”物理实验省级课程基地建设为突破口，围绕两条主线(师生共同成长和课程体验活动场所的建设)，搭建三大平台(学生学习环境、教师专业发展和创新物理实验课程与教学研发)，重点开发实验探究资源，建设五大课程（创新型物理实验课程、建设科技生活体验馆、开发《生活中的趣味物理》校本课程和整理物理学史），着力更新教育教学理念，扎实提高教师专业技能，让师生通过“做中学、学中做”的方式，引领学生在“自主、合作、探究”中不断提高学习效能，切实推动教学方法创新，全面提升学生科学素养。

五、强化自主管理，拓宽德育途径

pg电子官网推荐通过丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质，锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。以学科德育化，德育课程化为路径，使学生在快乐中明白道理，在自主中学会做人，在合作中体验生命的价值,全面培育“朝气、英气、和气、正气、才气”集一身的阳光少年。主要措施：

1. 倡导自我管理，自主发展。pg电子官网推荐积极倡导学生的自我管理，做好文明示范岗成员、值日班长和班团干部培训，让这些管理骨干带动周围更多的同学，坚持从小处着眼，从小事抓起，从而形成良好的文明、礼仪和卫生等习惯。“阳光社团”通过同伴互助的方式关注学生自身的心理健康，“文明示范岗”从学生的视角全方位检查和督促学生的行为规范，采用“日日通报，周周总结”的方式进行及时的指导与调整。

2.加强团队建设，自身发展。抓好“德育管理、教师队伍和团队干部”三支队伍建设，进一步提升班主任的人文素养和工作的艺术性，进一步完善政教处、团委运作机制，力争推出1至3名在市内有影响的班主任或德育工作者。

3.重视生命教育，心理健康。以基本道德和行为规范教育为主线，以生命教育为突破口，以法制教育和心理健康教育为保障，丰富教育内容，全面提高学生思想道德素质。

4.借助社团活动，展示个性。以社团活动为载体，开发学生多元潜能，让学生在社团活动中展示个性才能，在社团活动中得到发展和提高。努力使社团成为学生的精神乐园，成为校园文化建设的亮点，成为实施素质教育的重要阵地。

5.推进融合教育，面向全体。为深入贯彻落实国家、省、市、区第二期特殊教育提升计划，保障特殊少年儿童在普通pg电子官网推荐也能得到适合的教育是现代社会发展的必然趋势，我校积极响应区教育局的号召，率先成为金坛区确立的首批融合教育试点pg电子官网推荐，走出一条“融合同美，以美启聪”的特色办学实践之路。

六、重视创建过程，确保成功创建

要成功创建“新优质”pg电子官网推荐必定是一个不断发现、完善、超越的过程，必须在整个创建过程中高度重视，不断打磨细节，从而实现质的跨越。

主要措施：

1.学习文件精神。组织全体教师认真学习常州市“新优质pg电子官网推荐”创建要求和标准，准确把握文件精神，积极做好创建的准备工作。

2.强化动态管理。建立创建管理机制，全面监控创建工作进程，要求各部门能制定部门创建方案和相关的工作计划，在最后阶段能制定创建工作倒计时，务必做到方案有落实，工作有保障，创建有成效。

3.加大宣传力度。为确保创建工作的有效开展，我们加大宣传力度；一方面多次召开全体教师动员大会，宣传创建的要求、创建的责任、创建的意义与价值，不断强化教师的创建意识和创建动力，让全体教师积极投入到创建工作中来，另一方面注重pg电子官网推荐的媒体宣传，在金坛教育服务、教师发展中心等网站和pg电子官网推荐微信公众号上及时发布我校的相关工作动态，不断扩大我们的创建影响。

4.学习观摩。我校组织人员前往部分创建成功的新优质pg电子官网推荐进行学习观摩，实地了解他们的创建准备、创建过程，学习他们在pg电子官网推荐管理、课程建设、队伍建设、学生发展等方面的经验，查找自身存在的问题，不断改进。

5.专家、领导指引。在不断自我完善的同时，我们还邀请专家和教育局领导到我校指导创建工作，帮助我们精准定位、查找问题、改进薄弱，从而以更高的要求做好各项创建工作。

6做好创建材料。我们对照“新优质pg电子官网推荐”创建标准，不断梳理pg电子官网推荐的各项工作，提炼pg电子官网推荐的办学特色，认真细致地做好各项佐证材料、撰写好创建的申报表、自评表、pg电子官网推荐的特色材料。

7.做好现场评估工作。我们细致规划，有条不紊地推进现场评估的准备工作，确保现场评估工作有序、高效，力争让评估组专家们度过一段愉悦难忘的历程。

第四部分：创建的保障机制

创建的成功，需要pg电子官网推荐做好组织与保障工作。pg电子官网推荐将注重执行与落实，建立健全的组织机构，完善pg电子官网推荐管理的制度，细化创建的每一个环节，确立保障体系。

一、观念保障：注重执行落实。在全体教师中进行《“新优质pg电子官网推荐”创建工作要求》《“新优质pg电子官网推荐”创建评估细则》宣传、学习、讨论，使教职工明确目标和要求形成合力。通过学习，让全体教职工以积极的心态投入创建，真正把日常的工作与pg电子官网推荐的创建工作紧密结合起来。

二、能力保障：以创“新优质”为动力，提高行政能力，强化行政执行力，建立行政领导目标责任制，将创建中的各项任务，分解为校级领导和中层干部的工作目标，分工明确，职责明确，定期检查目标达成度，并作为干部工作考核的主要依据。

三、制度保障：根据创建的内容，制订相应的评估体系，每月组织一次评估，监督创建工作的实施情况，并能及时调整，跟上工作进度，进一步建立健全各项创建工作制度、创建考核制度等。

四、经费保障：pg电子官网推荐加大资金投入，充实pg电子官网推荐教育教学软硬件，保障各项创建工作的顺利开展。

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